Отчет о работе Научного общества обучающихся (НОО) Таганрогского педагогического лицея
ОТЧЁТ
о работе НОО Таганрогского педагогического лицея – интерната
за I полугодие 2015 -2016 г.г.
В период с сентября по декабрь 2015 г. работа в научном обществе обучающихся лицея велась в двух направлениях:
Повышения уровня мотивации обучающихся и педагогов лицея к осуществлению научно – исследовательской деятельности.
Консультационная деятельность и оказание методической помощи обучающимся в работе над научным исследованием.
I. Мотивация.
1. Для повышения уровня мотивации обучающихся была проделана следующая работа:
Что сделано: |
Учесть при планировании на 2016-2017 учебный год |
1. Организационное заседание членов НОО. - что такое научно – исследовательская работа (если понимаешь, значит уверен, что сделаешь, а вместе это - стабильность) - что приобретает человек, осуществляя научно – исследовательскую деятельность (возможности для интеллектуального и личностного роста, возможности профессиональной ориентации и т.д.) - кто сказал, что стать учёным – недосягаемая вершина? Интересные факты об учёных, их характерах, научных успехах, историях открытий. - определение области интересов: распределение по секциям. 30.09.2015г |
Необходимо привлечь педагога – психолога Продолжить в следующем году |
2. Персональные встречи, беседы с членами НОО для сохранения заинтересованности, для того, чтобы обучающиеся не оставались один на один с проблемой выбора секции, руководителя, темы. Октябрь – ноябрь 2015г. |
Этот этап надо продлевать до декабря включительно, т.к. некоторые обучающиеся не смогли преодолеть психологические и учебные нагрузки и прекратили работу на этапе оформления данных. |
3. Наградные документы (дипломы, сертификаты, благодарности) о результатах научно – исследовательской и проектной деятельности обучающихся в рамках предметов и при участии в НОО по итогам года. |
Сделать и по учебным предметам по итогам полугодия и года. |
2. Для повышения уровня мотивации педагогов было осуществлено:
Что сделано: |
Учесть при планировании на 2016-2017 учебный год |
1. Работа в рамках педагогического совета (окт). Выбраны четыре мотивационные точки: - подготовка к реализации ФГОСов, в рамках которых проектная деятельность будет обязательной; - саморазвитие и самореализация; - формирование портфолио для аттестации; - дополнительные финансовые возможности (премии за эффективность, материал для участия в конкурсах и т.д.). Октябрь 2015г. |
1. Предложить внести изменения в положении об эффективности, добавив пункт об осуществлении научно – исследовательской и проектной деятельности педагога (с обучающимися, собственные исследования). 2. Запланировать совещание, посвящённое научно – исследовательской и проектной деятельности педагогов и обучающихся. (Организационное, как с детьми, после того, как ученики определятся с выбором). |
2. Персональные встречи, беседы с учителями - предметниками для сохранения заинтересованности, для того, чтобы педагог владел информацией о выборе его учителем – консультантом, чтобы были возможности поддерживать положительную мотивацию самого педагога, а через него и обучающихся. Октябрь – декабрь 2015г. |
На каникулах (осенних, зимних) планировать заседания с педагогами, которые уже работают с детьми для осуществления мониторинга степени готовности работ, взаимопомощи, мотивации педагогов и сохранении заинтересованных детей. |
3. Методический семинар «Осуществление проектной и научно – исследовательской работы с обучающимися». Организаторы: Кочеткова О.А., Шалова Е. Ю. (ТГПИ) Ноябрь 2015г. |
|
4. В этом году не планировали |
Запланировать развитие направления научно – исследовательской деятельности педагогов в их сфере. |
II. Консультирование и методическая помощь.
Что сделано: |
Учесть при планировании на 2016-2017 г.г. |
1. Заседание членов НОО «Планирование научно – исследовательской деятельности как залог успеха»: - определили основные этапы работы и сроки их выполнения; - определили сферу самообразования в исследовательской работе. 11.11.2015г |
Обязательное ежегодное заседание. Обеспечить наличие плана работы по исследованию со сроками у каждого обучающегося, его учителя – консультанта и на стенде НОО. |
2. Обучающий семинар «Построение графиков и диаграмм в программе «Excel», их дизайн и использование в тексте работы и презентации». Организаторы: Уманец О.А. , Лиманская М.П. 18.11.2015г |
Ежегодно проводить и делить участников на две группы. Запланировать такой семинар в двух частях: в I-м и II-м полугодиях. |
3. Экскурсия в электронный зал библиотеки им. А. П. Чехова и обучение навыкам работы в нём. Организаторы: Уманец О. А., Рубенко А. Н. 23.11.2015г. |
Ежегодно планировать, особенно для новых детей. |
4. Обучающий семинар «Поиск информации в интернете, работа с образовательными сайтами» Организаторы: Уманец О. А., Рубенко А. Н. Был запланирован на 25.11.15г. Из-за пробных диагностических работ и подготовки к итоговому сочинению не проведён. |
Необходимо осуществить в следующем учебном году. Если будут работы, которые надо доработать в разделе «Обзор литературы», то провести в III-IV четвертях 2016г. |
5. Обучающий семинар «Как написать исследовательскую работу». Организаторы: Шалова С. Ю. (ТГПИ), Уманец О. А. 2.12.2015г |
Очень продуктивная работа, по возможности приглашать и развивать сотрудничество. |
Работу кафедры НОО в I полугодии 2015-2016 учебного года считаю удовлетворительной.
Бондаренко Марина Владимировна